ArtikelenBerichten

Waarom kost een antwoord van twee regels me een uur?

Maskeren is echt, komt in de onderzochte steekproeven heel vaak voor, en hangt consistent samen met uitputting. Het uur zelf is nooit gemeten. En het sterkste bewijs wijst evenzeer naar de lezer als naar de schrijver.

Door Samet Durgun · Medeoprichter van Subtext · 14 min leestijd

Het antwoord is twee regels lang. Je typte het in dertig seconden. Toen las je het terug en het klonk bot, dus voegde je een begroeting toe, en dat klonk nep, dus haalde je die er weer uit, en je bent hier nu al vijftig minuten mee bezig, voor een bericht dat alleen maar zegt dat donderdag jou uitkomt. Ik ben medeoprichter van Subtext, en veel mensen die het gebruiken beschrijven precies deze lus, en velen van hen zijn autistisch.

Dit is een ander probleem dan dat waarbij je een antwoord helemaal niet kunt beginnen, waarover ik heb geschreven in waarom ik niet op berichten kan reageren. Dit is het probleem waarbij je prima begint, maar niet kunt stoppen met bijschaven. Het onderzoek heeft een naam voor het mechanisme erachter, en de vorm ervan wordt door de meeste artikelen verkeerd weergegeven: het maskeren is goed gedocumenteerd, het uur niet, en de sterkste afzonderlijke bevinding gaat over hoe niet-autistische lezers reageren, niet over iets wat jij doet.

Wat maskeren is, en hoe het wordt gemeten

Camoufleren, zoals het onderzoek het noemt, werd door Hull en collega’s in kaart gebracht via thematische analyse van de eigen verhalen van autistische volwassenen, en het valt uiteen in motivaties, gedragingen en gevolgen1. De gedragingen zijn scripts, imiteren, monitoren en onderdrukken. De gevolgen die mensen beschrijven zijn uitputting en het verlies van het gevoel wie ze daaronder eigenlijk zijn.

Het meetinstrument is de Camouflaging Autistic Traits Questionnaire, 25 items verdeeld over drie subschalen: compensatie, wat aangeleerde strategieën en scripts betekent; maskeren, wat het onderdrukken van autistische kenmerken betekent; en assimilatie, wat betekent dat je aanpassing veinst op plekken waar je je niet thuis voelt2. De validatiesteekproef bestond uit 832 volwassenen uit het VK, van wie 354 autistisch, en de betrouwbaarheidscijfers zijn sterk.

Twee dingen die de CAT-Q niet meet, en beide zijn relevant voor dit artikel. Hij meet geen inspanning of tijd, dus het uur durende antwoord blijft er onzichtbaar voor. En een Nederlandse replicatie met 674 volwassenen vond dat de drie-factorstructuur overeind bleef, maar dat meetinvariantie tussen autistische en niet-autistische groepen niet standhield, en de CAT-Q correleerde slechts zwak met een andere manier om maskeren te meten3. Of je maskeren meet door mensen ernaar te vragen of door te vergelijken hoe ze zich presenteren met hoe ze scoren op een test, is een levendige discussie in het vakgebied, en beide kampen vinden de methode van de ander gecontamineerd.

Hoe vaak het voorkomt

Het enige harde getal: in een online steekproef uit 2021 van 346 autistische volwassenen zei 300 van de 334 die de vragen over camoufleren bereikten dat ze dit ooit hadden gedaan, wat neerkomt op 89,8 procent4.

Dat is een zelfgeselecteerde online steekproef, onevenredig vrouwelijk, zonder verstandelijke beperking, vaak pas als volwassene gediagnosticeerd, geworven voor een onderzoek dat werd aangekondigd als een onderzoek naar mentale gezondheid. Het onderbouwt “zeer gebruikelijk in de onderzochte online steekproeven onder volwassenen”. Het onderbouwt niet “negen op de tien autistische mensen maskeren”, en ik zou geen populatiecijfer geven, omdat het bewijs daar geen basis voor biedt. De 94 procent die rondgaat, is tot niets te herleiden.

De kosten, en wat het causale bewijs werkelijk zegt

Elk veelgeciteerd onderzoek hier is cross-sectioneel. Het toont aan dat maskeren en een slechtere mentale gezondheid samengaan. Het toont geen richting aan.

Cage en Troxell-Whitman ondervroegen 262 autistische volwassenen en vonden dat zwaar camoufleren in veel contexten én veel wisselen tussen gemaskerde en ongemaskerde settings allebei samengingen met meer angst, depressie en stress5. Hull en collega’s vonden dezelfde verbanden bij 305 formeel gediagnosticeerde volwassenen, maar camoufleren voegde slechts een klein beetje verklarende kracht toe zodra er werd gecorrigeerd voor autistische kenmerken en leeftijd6. Cassidy en collega’s vonden dat camoufleren na correctie geassocieerd bleef met suïcidaliteit gedurende het leven bij 164 autistische volwassenen, wat een verontrustend verband is met een screeningsafkapwaarde, en geen prospectieve uitkomst7.

En dan de correctie die bijna niemand meeneemt. De eerste substantiële longitudinale studie met twee meetmomenten, 332 autistische volwassenen die twee keer werden beoordeeld met ongeveer twee jaar ertussen, vond dat een hogere uitgangswaarde van camoufleren geen verslechtering van de mentale gezondheid voorspelde8. Het waargenomen verband liep zwak de andere kant op. De auteurs concluderen niet dat maskeren onschadelijk is: twee meetmomenten kunnen geen causale paden vaststellen, de steekproef was ouder en hoogopgeleid, en de dataverzameling overlapte met de pandemie. Maar het simpele verhaal, dat maskeren tot een instorting leidt, is niet wat de enige longitudinale data laten zien.

Omgekeerd vond een co-tweelingstudie onder 70 gelijkgeslachtelijke paren dat binnen de paren, inclusief eeneiige tweelingen, de tweeling die meer camoufleren rapporteerde ook een slechtere kwaliteit van leven rapporteerde9. Dat elimineert genetische verstoring en verstoring door gedeelde omgeving, en past beter bij een reële kost dan een gewone correlatie. Het blijft cross-sectioneel, en slechts 22 van de 140 tweelingen waren autistisch.

De houdbare zin: maskeren wordt herhaaldelijk geassocieerd met een slechtere mentale gezondheid en wordt door veel autistische mensen als uitputtend omschreven, en of het zelfstandig latere problemen veroorzaakt, staat niet vast. Er bestaat geen interventieonderzoek naar het verminderen van maskeren.

Autistische burn-out, waar het uur durende antwoord in uitmondt, werd door Raymaker en collega’s in kaart gebracht via interviews met 19 autistische volwassenen plus openbare verhalen, en omschreven als chronische uitputting, verlies van vaardigheden en verminderde tolerantie voor prikkels, ontstaan door cumulatieve eisen zonder verlichting10. Maskeren was een van de eisen die mensen noemden. Dat is bewijs voor een ervaren cumulatieve last, geen gekwantificeerd model.

Heeft iemand dit ooit onderzocht in geschreven vorm?

Ja, tweemaal, dus de bewering dat de literatuur over maskeren zich uitsluitend tot face-to-facecontact beperkt, klopt niet meer.

Jedrzejewska en Dewey vergeleken 40 autistische en 158 niet-autistische adolescenten op camoufleren offline en online, en vonden dat autistische adolescenten online minder camoufleren rapporteerden dan in persoon11. Adolescenten, dus er is nog een stap nodig naar volwassenen.

Van alles wat is gepubliceerd, komt de studie van Koteyko en collega’s het dichtst bij het uur durende antwoord12. Zij combineerden observatie, interviews en corpusanalyse bij 34 autistische volwassen socialemediagebruikers uit het VK. Onder degenen die terughoudend waren met het openbaren van hun autisme, bestonden de geschreven strategieën uit voorzichtig taalgebruik, het bewaken van een positieve presentatie, kiezen wat en waar ze plaatsten, en het aanpassen van taal aan het verwachte publiek. Deelnemers beschreven onzekerheid over hoe hun berichten gelezen zouden worden, en pasten zich aan om het ervaren sociale risico te verkleinen. Die onzekerheid is precies waarvoor Subtext bestaat, en het is de moeite waard om te zeggen dat deze studie het probleem veel preciezer beschrijft dan welke productpagina dan ook.

Wat die studie niet mat: opsteltijd, verwijderingen, herlezingen, cognitieve inspanning, hoeveel warmer een herzien bericht werd, of de herzieningen voor de lezer iets veranderden. Dus “digitaal maskeren is direct aangetoond” klopt. “Het uur is gemeten” klopt niet. Het specifieke ding waar dit artikel over gaat, blijft ongekwantificeerd, en ik heb ernaar gezocht.

Het woord dat mensen ervoor gebruiken, vertaalarbeid, is een naam voor werk dat autistische mensen beschrijven, geen construct dat iemand heeft gemeten. En het kan per ongeluk verworden tot een tekortkomingsverhaal, alsof autistisch schrijven gebrekkig zou zijn en moeizaam gerepareerd moet worden. Het digitale bewijs ondersteunt een andere lezing: mensen passen hun taalgebruik aan vanwege eerder onbegrip, stigma en verwacht oordeel, niet omdat de oorspronkelijke formulering fout was.

Helpt tekst, of verplaatst het gewoon het probleem?

Drie stellingen, en het bewijs kan niet kiezen tussen de eerste twee.

Tekst kan de behoefte om te maskeren verminderen, doordat oogcontact, prosodie en real-time timingdruk wegvallen. De bevinding over adolescenten hierboven wijst die kant op. Tekst kan in plaats daarvan juist betere hulpmiddelen bieden om te maskeren, namelijk bewerken, afzwakken en het reguleren van openbaarmaking, waardoor het maskeren verschuift naar een privébewerkingsstadium en zich daarin kan uitbreiden. De bevindingen van Koteyko wijzen die kant op, en dat is het mechanisme achter het uur.

Wat wel vaststaat, is alleen de derde stelling: autistische volwassenen gebruiken vaker geschreven kanalen. Een passieve-monitoringstudie onder 60 volwassenen over een periode tot vier maanden vond dat autistische deelnemers 2,3 keer meer tijd op de voorgrond doorbrachten in apps voor geschreven communicatie, en 2,6 keer minder in verbale apps13. Klein, verkennend, en apptijd omvat ook lezen. Maskeren werd niet gemeten.

Vermijd dus zowel “autistische mensen geven de voorkeur aan tekst omdat ze dan kunnen stoppen met maskeren” als “omdat het maskeren gemakkelijker maakt”. De data geven geen uitsluitsel, en dat zeg ik liever dan dat ik de versie kies die mij het beste uitkomt.

Hier komt Subtext in beeld, en ik wil daar precies in zijn. De lus waarin je zit, is een voorspellingslus: je probeert te raden hoe een niet-autistische lezer de woorden zal opvatten, zonder feedback. Wat Subtext doet, is die gok één keer vervangen door een daadwerkelijke lezing, zodat het bewerkingsstadium een einde krijgt. Het zegt je niet om warmte toe te voegen die je niet meent. Als het eerste concept prima leest, en dat is vaak zo, dan zegt het dat ook.

De bevinding die het probleem van jouw bureau haalt

Sasson en collega’s lieten 214 beoordelaars een eerste indruk vormen van 20 autistische en 20 niet-autistische volwassenen, in verschillende formats: audiovisueel, alleen audio, alleen beeld, een stilstaand beeld, en een transcript van de spraak14. Autistische volwassenen kregen op meerdere dimensies minder gunstige indrukken wanneer ze werden gezien of gehoord. Wanneer beoordelaars alleen het transcript hadden, verdween het groepsverschil.

Lees dat nog eens. Haal de presentatie weg, en de woorden werden hetzelfde beoordeeld. Een sociale uitkomst die makkelijk wordt bestempeld als een autistisch tekort, ontstond grotendeels doordat niet-autistische waarnemers reageerden op hoe iemand eruitzag en klonk.

Twee kanttekeningen. Het is een labtaak met korte fragmenten en onbekenden. En transcripten van spraak zijn niet dezelfde prikkel als een bericht dat iemand voor een lezer heeft opgesteld; niemand heeft eerste indrukken specifiek getest bij door autistische mensen geschreven tekst. Maar voor dit artikel is het de brug: de schrijver die een uur besteedt, anticipeert mogelijk op een reële interpretatieve straf, in plaats van iets innerlijks te repareren.

Openbaarmaking verandert ook de beoordeling. In een vervolgonderzoek beoordeelden 215 waarnemers dezelfde volwassenen zonder label, met een correct autismelabel, of met een onjuist label15. Correcte openbaarmaking verbeterde de indrukken ten opzichte van geen label, en waarnemers die meer over autisme wisten, beoordeelden autistische volwassenen positiever. Een labbeoordeling, geen werkplek of vriendschap, en niets hiervan maakt openbaarmaking overal veilig. Het maakt er wel een strategie met afwegingen van, in plaats van een risico zonder afwegingen.

Het raamwerk, en de kritiek erop

De interactionele lezing hierboven wordt meestal ondergebracht bij het double empathy problem, dat stelt dat onbegrip tussen autistische en niet-autistische mensen in beide richtingen loopt. Het informatieoverdrachtsexperiment dat hieraan ten grondslag ligt, is elders al uitvoerig besproken, dus dat herhaal ik hier niet.

Wat je moet weten, is dat het raamwerk wordt betwist door methodologen. Livingston, Hargitai en Shah betogen in Psychological Review dat “double empathy” voor te veel verschillende dingen wordt gebruikt, dat studies als onderbouwing worden aangehaald zonder empathie te meten, en dat het toepassen ervan op diagnostiek of beleid voorbarig is16. Een weerwoord stelt dat het eisen van die precisie het risico met zich meebrengt dat een noodzakelijk alternatief voor eenzijdige tekortkomingsmodellen wordt weggegooid17. Een aparte methodologische review van 20 empirische artikelen concludeerde dat de meeste empathie niet adequaat maten, met de kanttekening dat dit ook geen autistisch empathietekort aantoont18.

Het accurate standpunt: goed bewijs voor interactionele mismatch en ontvangereffecten, veel zwakker bewijs voor de brede bewering dat de problemen symmetrisch zijn. Er is geen consensus, en dit artikel heeft er ook geen nodig. De transcriptbevinding staat op zichzelf.

Gender, en late diagnose

Autistische vrouwen rapporteren hogere totale CAT-Q-scores dan autistische mannen, gedreven door maskeren en assimilatie eerder dan compensatie, in een steekproef van 306 autistische en 472 niet-autistische volwassenen19. Een Amerikaanse steekproef van 502 vond hetzelfde, waarbij genderdiverse volwassenen specifiek hoger scoorden op compensatie20.

Drie dingen die moeten blijven staan: het is een groepsgemiddelde op zelfrapportage, het verschil is kleiner bij discrepantiemethoden, en Bradley en collega’s waarschuwen expliciet tegen het behandelen van maskeren als iets specifiek vrouwelijks, omdat gemaskerde autistische mannen daardoor over het hoofd worden gezien4.

Als volwassene gediagnosticeerde autistische mensen rapporteren meer assimilatie en compensatie dan mensen die als kind gediagnosticeerd zijn, in een gematchte vergelijking van 251 tegenover 25120. Omdat maskeren pas na de diagnose werd gemeten, kan dit niet aantonen dat mensen vóór hun late diagnose meer maskeerden. “Maskeren kan autisme verbergen voor diagnostici” wordt sterk onderbouwd door persoonlijke verhalen. Dat maskeren late diagnose veroorzaakt, wordt niet onderbouwd.

Ontmaskeren, en waarom “stop er gewoon mee” slecht advies is

Cook, Crane en Mandy ondervroegen 133 autistische mensen over wanneer ze authentiek konden interacteren, en de bevinding staat al in de titel: er zijn er twee voor nodig21. Het masker laten vallen hing af van je veilig, geaccepteerd en begrepen voelen door de ander. Het was relationeel, geen techniek.

Een mixed-methods-onderzoek uit 2026 onder autistische Amerikaanse studenten vond dat ontmaskeren werd omschreven als stressverlichtend, terwijl het tegelijk de angst voor afwijzing verhoogde, met cross-sectionele verbanden tussen ontmaskeren in bepaalde contexten en een betere mentale gezondheid22. Mensen met een betere mentale gezondheid vinden het misschien simpelweg veiliger om te ontmaskeren, en er bestaat geen trial.

Het eerlijke advies is dus niet “ontmasker gewoon”. De sociale straffen die maskeren motiveren zijn reëel, en de transcriptstudie laat zien dat ze reëel zijn bij de lezer. De beter onderbouwde hefboom zit in de omgeving: asynchrone kanalen, expliciete verwachtingen, lezers die directe bewoordingen niet uitleggen als vijandigheid, geen eis tot performatieve warmte, en een echte keuze over openbaarmaking.

Voor de scène waarmee dit artikel begon, is de op bewijs gebaseerde aanpassing een relatie waarin een bondig, letterlijk eerste concept geen uur aan defensief bijschaven nodig heeft. Tot je die hebt, is de op-één-na-beste oplossing een manier om de lus te doorbreken.

Subtext is gratis om te beginnen, op je telefoon of in de browser.

Bronnen

Genummerd in de volgorde waarin ze hierboven verschijnen. Waar een cijfer niet tegen de primaire bron geverifieerd kon worden, zegt de tekst dat expliciet.

  1. Hull, L., Petrides, K. V., Allison, C., Smith, P., Baron-Cohen, S., Lai, M.-C., and Mandy, W. (2017). “Putting on My Best Normal”: Social Camouflaging in Adults with Autism Spectrum Conditions. Journal of Autism and Developmental Disorders, 47(8), 2519 tot 2534. Steekproefgrootte in slechts één bron vermeld als 92; financier niet vermeld. https://link.springer.com/article/10.1007/s10803-017-3166-5
  2. Hull, L., Mandy, W., Lai, M.-C., Baron-Cohen, S., Allison, C., Smith, P., and Petrides, K. V. (2019). Development and Validation of the Camouflaging Autistic Traits Questionnaire. Journal of Autism and Developmental Disorders, 49(3), 819 tot 833. 832 volwassenen uit het VK, 354 autistisch. Financiers wisselend vermeld als Wellcome Trust en MRC. https://link.springer.com/article/10.1007/s10803-018-3792-6
  3. van der Putten, W. J., en collega’s (2023). Conceptual replication of the CAT-Q in Dutch adults. Research in Autism Spectrum Disorders. 674 volwassenen van 30 tot 92 jaar, 356 autistisch. Gefinancierd door NWO VICI-subsidie 453-16-006.
  4. Bradley, L., Shaw, R., Baron-Cohen, S., and Cassidy, S. (2021). Autistic Adults’ Experiences of Camouflaging and Its Perceived Impact on Mental Health. Autism in Adulthood, 3(4), 320 tot 329. 346 geworven; 300 van de 334 onderschreven camoufleren. Gefinancierd door Coventry University, ESRC ES/N000501/2, en Autistica 7247, met aanvullende steun aan Baron-Cohen. https://doi.org/10.1089/aut.2020.0071
  5. Cage, E., and Troxell-Whitman, Z. (2019). Understanding the Reasons, Contexts and Costs of Camouflaging for Autistic Adults. Journal of Autism and Developmental Disorders, 49(5), 1899 tot 1911. 262 autistische volwassenen. https://doi.org/10.1007/s10803-018-03878-x
  6. Hull, L., Levy, L., Lai, M.-C., Petrides, K. V., Baron-Cohen, S., Allison, C., Smith, P., and Mandy, W. (2021). Is social camouflaging associated with anxiety and depression in autistic adults? Molecular Autism, 12, 13. 305 formeel gediagnosticeerde volwassenen. https://doi.org/10.1186/s13229-021-00421-1
  7. Cassidy, S., Bradley, L., Shaw, R., and Baron-Cohen, S. (2018). Risk markers for suicidality in autistic adults. Molecular Autism, 9, 42. 164 autistische en 169 vergelijkingsvolwassenen; camoufleren gemeten met een vroege index van vier items. Gefinancierd door ESRC ES/N000501/2 en Coventry University. https://doi.org/10.1186/s13229-018-0226-4
  8. van der Putten, W. J., en collega’s (2025). Two-wave longitudinal study of camouflaging and mental health. Autism. 332 autistische volwassenen van 30 tot 84 jaar, twee keer beoordeeld met ongeveer twee jaar ertussen. Gefinancierd door NWO VICI-subsidie 453-16-006.
  9. Lundin Remnélius, K., Neufeld, J., Isaksson, J., and Bölte, S. (2024, in print 2026). Co-twin control study of camouflaging and quality of life. Journal of Autism and Developmental Disorders. 140 tweelingen in 70 gelijkgeslachtelijke paren, 22 autistisch. De pagina van de uitgever bevat een melding “article has been updated” waarvan de inhoud niet is opgehaald.
  10. Raymaker, D. M., en collega’s (2020). “Having All of Your Internal Resources Exhausted Beyond Measure and Being Left with No Clean-Up Crew”: Defining Autistic Burnout. Autism in Adulthood, 2(2), 132 tot 143. 19 interviews plus 19 openbare bronnen. Gefinancierd door NIMH 1R21MH112038. https://doi.org/10.1089/aut.2019.0079
  11. Jedrzejewska, A., and Dewey, J. (2022). Camouflaging in Autistic and Non-autistic Adolescents in the Modern Context of Social Media. Journal of Autism and Developmental Disorders, 52(2), 630 tot 646. 40 autistische en 158 niet-autistische adolescenten. Financier niet te achterhalen. https://link.springer.com/article/10.1007/s10803-021-04953-6
  12. Koteyko, N., Van Driel, M., Billan, S., Barros Pena, B., and Vines, J. (2025). Stigma Management Strategies of Autistic Social Media Users. Autism in Adulthood. 34 autistische volwassenen uit het VK. Gefinancierd door ESRC ES/T016507/1. https://doi.org/10.1089/aut.2023.0095
  13. Turna, M., en collega’s (2025). Real world evidence for altered communication patterns in individuals with autism spectrum disorder. npj Digital Medicine, 8, artikel 155. 27 autistische en 33 typisch ontwikkelende volwassenen over een periode van vier maanden. Gefinancierd door het Ministry of Culture and Science of North Rhine-Westphalia, ABCD-J-subsidie KP22-106A. https://doi.org/10.1038/s41746-025-01545-x
  14. Sasson, N. J., Faso, D. J., Nugent, J., Lovell, M., Kennedy, D. P., and Grossman, R. B. (2017). Neurotypical Peers are Less Willing to Interact with Those with Autism based on Thin Slice Judgments. Scientific Reports, 7, 40700. Studie 1: 40 doelpersonen, 214 beoordelaars. Aantallen beoordelaars lopen uiteen tussen secundaire bronnen; dit zijn de cijfers met de betere herkomst. https://doi.org/10.1038/srep40700
  15. Sasson, N. J., and Morrison, K. E. (2019). First impressions of adults with autism improve with diagnostic disclosure and increased autism knowledge of peers. Autism, 23(1), 50 tot 59. 40 doelpersonen, 215 waarnemers volgens de beter onderbouwde bron; een cijfer van 269 circuleert ook. Financier niet te identificeren. https://doi.org/10.1177/1362361317729526
  16. Livingston, L. A., Hargitai, L. D., and Shah, P. (2025). The Double Empathy Problem: A Derivation Chain Analysis and Cautionary Note. Psychological Review, 132(3), 744 tot 757. Theoretische review, geen steekproef. https://doi.org/10.1037/rev0000468
  17. Bollen, C., and van Grunsven, J. (2026). Reply to Livingston, Hargitai and Shah. Psychological Review, 133(2), 507 tot 514. Theoretisch weerwoord.
  18. Fellowes, S. (2026). Critical methodology review of double empathy studies. Journal of Autism and Developmental Disorders. Twintig empirische artikelen; zoekopdracht gedateerd 21 juli 2025. Geen organisatorische financiering.
  19. Hull, L., Lai, M.-C., Baron-Cohen, S., Allison, C., Smith, P., Petrides, K. V., and Mandy, W. (2020). Gender differences in self-reported camouflaging in autistic and non-autistic adults. Autism, 24(2), 352 tot 363. 306 autistische en 472 niet-autistische volwassenen. https://doi.org/10.1177/1362361319864804
  20. McQuaid, G. A., Lee, N. R., and Wallace, G. L. (2022). Camouflaging in autism spectrum disorder: Examining the roles of sex, gender identity, and diagnostic timing. Autism, 26(2), 552 tot 559. 502 autistische volwassenen; 251 als volwassene gediagnosticeerd gematcht met 251 als kind gediagnosticeerd. Gefinancierd door een Autism Speaks-fellowship 11808 en George Washington University. https://doi.org/10.1177/13623613211042131
  21. Cook, J., Crane, L., and Mandy, W. (2024). Dropping the mask: It takes two. Autism, 28(4), 831 tot 842. 133 autistische mensen ondervraagd. Cook gefinancierd door een UCL-doctoraatsbeurs. https://doi.org/10.1177/13623613231183059
  22. Durben (2026). Unmasking among autistic US college students. Journal of Autism and Developmental Disorders. 14 geïnterviewd, 214 ondervraagd. Eén auteur; gefinancierd door een Casstevens Research Scholar-award aan Hamilton College.